Forming Plurals = Çoğul hale getirme

Forming Plurals = Çoğul hale getirme

·  İsimlerin çoğuna ‘s’ takısı getirilerek o isimler çoğul hale getirilir.

pen - pens          (tükenmez kalem – tükenmez kalemler)
pencil - pencils  (kalem – kalemler)
book - books      (kitap – kitaplar)
file - files            (dosya – dosyalar)
table – tables      (masa – masalar)

· s, ss, z, zz, x, ch, sh ve tch ile biten isimler “es” takısı ile çoğul hale getirilir.    

wish - wishes        (dilek, istek – dilekler)
watch – watches   ( saat – saatler )
fox – foxes           ( tilki – tilkiler )
bus – buses           ( otobüs - otobüsler)
potato – potatoes  ( patates – patatesler)
tax – taxes            ( vergi – vergiler)

·  Eğer bir isim tekil formda ‘y’ ile bitiyorsa çoğul yapmak için önce ‘y’ -‘I’ dönüşümü yapılmalı sonra da “es” eklenmelidir.

fly- flies                   (sinek - sinekler)
baby - babies            (bebek - bebekler)
candy – candies        (şeker – şekerler )
sky – skies                (gökyüzü)
spy – spies                (casus - casuslar)   
country – countries   (ülke - ülkeler)

citi – cities                 (şehir - şehirler)

Dikkat (Attention): Özel isimler kuralın istisnalarıdır. (Proper nouns are exceptions to the rule.)

the Candys (not Candies)
the Kennedys (not Kennedies)

·  Eğer bir isim tekil formda ‘y’ ile bitiyorsa çoğul yapmak için önce ‘y’ -‘I’ dönüşümü yapılmalı sonra da “es” eklenmelidir.

knife – knives     (bıçak - bıçaklar)

thief – thieves     (hırsız – hırsızlar)

shelf – shelves    (raf – raflar)

· Kurala uymayan bazı çoğul biçimler  (Some Irregular Plural Forms):

sheep – sheep        (koyun – koyunlar)
man - men             (adam – adamlar)
woman - women   (kadın – kadınlar)
foot – feet              ( ayak – ayaklar)
tooth – teeth         (diş – dişler)
child – children    (çocuk – çocuklar)

Dikkat (Attention): Tekil bir özne tekil bir fiil, çoğul bir özne ise çoğul bir fiil alır. A singular subject takes a singular verb, and a plural subject takes a plural verb. 

 

The media are presenting the story inaccurately. (Medya hikayeyi yanlış bir şekilde sunuyor.)  

Women are usually more sensitive than men. (Kadınlar genellikle erkeklerden daha duyarlıdır.)

Non-Singular/Plural Form Nouns

Tekil Singular	Çoğul Plural	Tekil şekli olmayanlar No Singular Form	Çoğul şekli olmayanlar No Plural Form
Pencil        (kalem) car             (araba) city            (şehir) woman      (kadın) book          (kitap) dictionary (sözlük) lesson        (ders) foot           (ayak)	pencils cars cities women books dictionaries lessons feet	Cattle     (sığır, büyükbaş) trousers  (pantolon) scissors  (makas) pliers      (pens, kerpeten) police     (polis) glasses    (gözlük) pants       (pantolon) shorts      (şort)	News           (haber, haberci) information (bilgi) measles       (kızamık) furniture      (mobilya) baggage       (bagaj) advice          (tavsiye) knowledge   (bilgi) rubbish         (çöp)

to be fiilinin tekil çoğul örnekleri (Singular/Plural of "Verb TO BE")

a. A library is a useful building. (kütüphane yararlı bir binadır.)
Libraries are useful buildings.  (kütüphaneler yararlı binalardır.)

b. She is a clever girl.  (o zeki bir kız)
They are clever girls.  (onlar zeki kızlar.)

c. Is it a new shelf?       (o raf yeni mi)?
Are they new shelves? (o raflar yeni mi)?

d. Are these boys hungry? (o çocuklar aç mı)?
Is this boy hungry?        (o çocuk aç mı)?

e. He isn't a worker.      (o bir işçi değil.)
They aren't workers.     (onlar işçi değiller.)